Carlos Darío Granada Bedoya
El estudiante de los ambientes virtuales de aprendizaje es un estudiante que sabe y entiende que es el principal responsable de su aprendizaje y por lo tal ingresa a esta educación convencido que su querer de aprender; es por definición una persona responsable porque debe manejar su tiempo y cronograma de actividades para poder cumplir con las actividades y así alcanzar los objetivos de aprendizaje de cada una de las actividades desarrolladas. Es comprometido con su proceso de aprendizaje autonomo, es el principal interesado en desarrollar de la mejor manera las actividades ya que de ello depende el conocimiento que adquiera.
Se puede definir a un estudiante de AVA como una persona: capaz, resposable, lider, investigadora, critica, reflexiva, innovadora, comprometida, creativa y colaboradora; es pues una persona con unas cualidades y caracteristica muy importante que obligan al tutor a comprometerce de verdad en el desarrollo de los cursos academicos; es una persona que analiza las actividades, que piensa de manera critica y reflexiva, que fomenta estas cualidades en sus compañeros, no le da miedo los retos y los afronta como reales oportunidades de destacarse; es una persona integra en todo el sentido de la palabra, que tiene altos principios eticos y morales porque sabe que el mayor perjudicado en el caso de fraudes y copias es él.
Una vez se conocen las caracteristicas y cualidades de un estudiante de AVA saltan a la luz muchas de las diferencias con los estudiantes tradicionales, donde el principal lider del proceso de aprendizaje es el docente el cual entrega de manera magistral todo el conocimiento dejando solo un poco al estudiante para que profundice, el estudiante tradicional es poco investigador, critico y reflexivo; no le gusta innovar y los retos los ve como problemas y como obstaculos a los cuales no les busca solución ; es poco responsable y poco comprometido con su aprendizaje.
El aprendizaje autonomo es aquel que realiza el estudiante de manera personal y reflexiva, contando para ello con el acompañamiento del docente (Tutor) durante su aprendizaje, para lo cual debe desarrollar una serie de actividades las cuales están claramente definidas, contando con : metas, objetivos, metodologia, producto y evaluación; con el fin de orientar de manera clara y precisa al estudiante durante su proceso de aprendizaje; en este aprendizaje el estudiante tiene un papel o rol principal comparado con el aprendizaje tradicional, donde el rol principal es desarrollado por el docente el cual es el poseedor absoluto del conocimiento y el estudiante solamente debe aprender del docente.
La diferencia principal con el autoaprendizaje es que el estudiante no cuenta con una persona que lo oriente, lo asesore o lo guie; no cuenta con actividades y textos guias que el permitan conocer de manera concreta y acertada sobre el tema en cuestión, el estudiante aprende de acuerdo a su propia experiencia pero nunca tiene la certeza de que ese conocimiento es acertado. En el aprendizaje autonomo el estudiante tiene gran protagonismo y por ende gran resposabilidad sobre su aprendizaje pero para ello tiene al tutor como guia de su aprendizaje y las herramientas y recursos que este le presenta para alcanzar los objetivos de aprendizaje propuestos.
El aprendizaje autonomo requiere del estudiante una serie de caracteristicas y cualidades que lo preparan para la educación durante toda su vida; lo invitan a seguir capacitandose, lo estructura como una persona investigadora, reflexiva, critica y creativa; lo vuelve una persona innovadora, proactiva y colaborativa. El estudiante de AVA es por definición responsable, comprometido, dinamico; lo cual lo hace una persona idonea para la exigencias laborales del presente siglo; de igual manera es poseedor de alto conocimientos en herramientas y tecnologias de ultima generación, es en reumen el estudiante que forma la Universidad Nacional Abierta y a Distancia gracias a su modelo pedagogico.
